
Nota: la imagen que acompaña el post la tomé de aquí. Ignoro quien o quienes serán sus creadores, pues infortundamente la fuente de donde la tomé tampoco lo indica.

Será melón, será sandía... dice la canción, el tema es que según reporta El País, en una rebatinga parlamentaria acaecida en la capital de la madre patria, integrantus del PSOE se negaron a que se armara un Premio Nacional para la banda que le hace al Blog (obvia decir que no con ese nombre).
¨La buena noticia es que, desde hace un tiempo, muchos de los mejores tribunales internacionales, enfrentados a situaciones semejantes, han comenzado a reaccionar de un modo interesante. En lugar de decirle a los legisladores (como tantas veces, indebidamente, lo hacen) qué es lo que deben hacer (convirtiéndose así en lo que no son, es decir, en legisladores), algunos jueces han decidido, simple y razonablemente, ponerse un poco más exigentes respecto a cómo es que los legisladores hacen lo que tienen ganas de hacer. Es decir, estos tribunales vienen a decirle a los legisladores: “ustedes –y no nosotros- son los que deciden, junto con el pueblo, pero a todos nos importa que decidan de modo transparente, y nos expliquen a todos qué es lo que hacen, y por qué lo hacen, y no como un favor sino como un deber hacia nosotros, como una obligación constitucional¨


"Los miembros de cuerpos colegiados de elección directa representan al pueblo, y deberán actuar consultando la justicia y el bien común".

acio Europeo de Educación Superior (EEES) que se conoce como el Proceso de Bolonia, proceso que se incio con la firma de la Declaración de Bolonia en 1999 y que culminará el próximo 2010. Según sus defensores el Proceso de Bolonia no busca homogenizar a las universidades en Europa sino aumentar su compatibilidad respetando su diversidad y mejorando su calidad. Sin embargo, este proceso de compatibilización de los estudios universitarios en Europa ha suscitado críticas y protestas de parte de los estudiantes, profesores y personal administrativo que laboran en la educación superior.
Continente como el de Master. Del mismo modo lo que va a genera el Proceso de Bolonia es la privatización de la educación y la mercatilización de ésta. Sin embargo, hay muy poca información al respecto y los estudiantes y profesores se han dado a la tarea de conocer de qué se trata. En este sentido se han producido protestas como los encierros en la Universidad de Barcelona que el pasado 18 de marzo fueron desalojados a la fuerza por intermedio de la fuerza policial como relata Gerardo Pisarello en esta nota. y como muestran estas fotos que tomamos de El País.com.
acio Europeo de Educación Superior (EEES) que se conoce como el Proceso de Bolonia, proceso que se incio con la firma de la Declaración de Bolonia en 1999 y que culminará el próximo 2010. Según sus defensores el Proceso de Bolonia no busca homogenizar a las universidades en Europa sino aumentar su compatibilidad respetando su diversidad y mejorando su calidad. Sin embargo, este proceso de compatibilización de los estudios universitarios en Europa ha suscitado críticas y protestas de parte de los estudiantes, profesores y personal administrativo que laboran en la educación superior.
Continente como el de Master. Del mismo modo lo que va a genera el Proceso de Bolonia es la privatización de la educación y la mercatilización de ésta. Sin embargo, hay muy poca información al respecto y los estudiantes y profesores se han dado a la tarea de conocer de qué se trata. En este sentido se han producido protestas como los encierros en la Universidad de Barcelona que el pasado 18 de marzo fueron desalojados a la fuerza por intermedio de la violencia y los excesos policiales como relata Gerardo Pisarello en esta nota y como muestran estas fotos que tomamos de El País.com.Estamos trabajando en la Defensoría del Pueblo, varios temas en paralelo. Hoy toca avanzar con discriminación.
Han llegado a la Adjuntía copias de los casos, quejas, denuncias, etc. que versan sobre discriminación, a nivel nacional. Las principales instituciones son: Indecopi (agencia de la competencia, propiedad intelectual y defensa del consumidor), Minsterio de Trabajo, Ministerio de Educación y el Ministerio Público Fiscalía de la Nación.
Precisamente es esta última institución la que motiva estas líneas: no se trata sólo de su parquedad semántica, ni de su pobreza de argumentos, tampoco de sus limitaciones en la redacción y uso del antojado idioma o de la “terminología jurídica” (algunas veces al terminar de leer el expediente uno no tiene mediana idea de qué fue lo que paso). Tampoco me ocuparé de las fórmulas, tecnicismos, lenguaje enrevesado, o cómo se la arreglan para concluir siempre con un: “Estando a ese orden de idea, con arreglo a la ley, en ejercicio de la acción penal, por Batman y Robin, RESUELVE: Declarar Improcedente el blablabla y tinga tinga como tinga lulu. ARCHIVANDOSE DEFINITIVAMENTE!" (sic).
Entonces, respiro y me limito a citar el Caso Nº 2008-222-08, visto en la ciudad de Chimbote, el 20 de mayo de 2008 por el Excelentísimo señor Fiscal Provincial Jorge Luis Ricser Flores (Séptima Fiscalía, Distrito Fiscal del Santa), quien en la Resolución de Archivo Definitivo del caso ya dicho, afirma:
“Al respecto es de puntualizarse, que nuestro ordenamiento penal no ha tipificado como delito la figura de la discriminación, la cual puede ser una actitud moralmente reprochable, pero que de ninguna manera tiene relevancia o categoría penal (…)”
ps.- El Código Penal, en su artículo 323º (click), sanciona a quien por sí o mediante terceros discrima. Parece que alguien no lee su Código Penal! WTF.
(*) El presente texto apareció originalmente aquí.
El afiche fue elaborado por la Clínica Jurídica PUCP, bajo la supervisión y concepto del autor.
Siguiendo con el post de Alberto, me encontre buscando en google, que se ha conformado un grupo en Facebook que se llama XXXXXXXXX (Hemos optado por quitar el nombre del grupo para no darle publicidad gratuita), en donde se dice que:
"Los blogs Jurídicos y la Web 2.0", es el libro compilatorio de las ponencias presentadas en el "I Encuentro Internacional de Blawggers", organizado por la Universidad Externado de Colombia y Blawggers Internacionales.
862 páginas dedicadas a exponer desde diversos puntos de vista, cómo el fenómeno tecnológico de los blogs, ha irrumpido también en mundo del Derecho.
Más información en: